Kurikulum Prodi PGMI disusun dan dikembangkan berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), dengan pendekatan Outcome Based Education (OBE) untuk mendukung program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM): hak belajar mahasiswa 3 semester di luar program studi.

Sebaran Mata Kuliah

  1. [NAS 101] Pancasila (2 Sks)
  2. [NAS 104] Studi Islam dan Moderasi Beragama (2 Sks)
  3. [NAS 103] Bahasa Indonesia (2 Sks)
  4. [STI 103] Bahasa Inggris (2 Sks)
  5. [STI 102] Bahasa Arab (2 Sks)
  6. [TAR 102] Ilmu Al-Qur’an (2 Sks)
  7. [TAR 103] Ilmu Fiqih (2 Sks)
  8. [STI 101] Ilmu Kalam (2 Sks)
  9. [STI 104] Sejarah Peradaban Islam (2 Sks)
  10. [TAR 101] Ilmu Pendidikan (2 Sks)
  1. [TAR 204] Psikologi Perkembangan Anak (2 Sks)
  2. [TAR 205] Filsafat Pendidikan (2 Sks)
  3. [TAR 206] Teori Belajar dan Pembelajaran (2 Sks)
  4. [TAR 207] Ilmu Hadis (2 Sks)
  5. [TAR 208] Sosiologi Pendidikan (2 Sks)
  6. [NAS 202] Kewarganegaraan (2 Sks)
  7. [GMI 201] Budaya Komering (2 Sks)
  8. [STI 205] ASWAJA dan Ke-NUA-an (2 Sks)
  9. [TAR 209] Telaah Kurikulum (2 Sks)
  10. [TAR 210] Strategi Pembelajaran (2 Sks)
Jumlah Sks Semester II: 20 Sks
Jumlah Sks Kumulatif: 40 Sks
  1. [TAR 311] Ayat dan Hadis Tarbawi (2 Sks))
  2. [GMI 302] Konsep Dasar Bahasa Indonesia MI/SD (4 Sks)
  3. [GMI 303] Konsep Dasar PPKn MI/SD (2 Sks)
  4. [GMI 304] Konsep Dasar Matematika MI/SD (4 Sks)
  5. [GMI 305] Desain Pembelajaran MI/SD (3 Sks)
  6. [GMI 306] Media dan Sumber Belajar MI/SD (2 Sks)
  7. [GMI 307] Pengembangan Bahan Ajar MI/SD (2 Sks)
  8. [GMI 308] Pengembangan Kurikulum MI/SD (3 Sks)
  9. [TAR 312] Etika Profesi Keguruan (2 Sks)
Jumlah Sks Semester III: 24 Sks
Jumlah Sks Kumulatif: 64 Sks
  1. [GMI 409] Konsep Dasar IPA MI/SD (4 Sks)
  2. [GMI 410] Konsep Dasar IPS MI/SD (3 Sks)
  3. [GMI 411] Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (3 Sks)
  4. [GMI 412] Media Pembelajaran MI/SD Berbasis IT (2 Sks)
  5. [GMI 413] Asesmen Pembelajaran MI/SD (2 Sks)
  6. [GMI 414] Pembelajaran PPKn MI/SD (2 Sks)
  7. [GMI 415] Pembelajaran Matematika MI/SD (2 Sks)
  8. [GMI 416] Pembelajaran Bahasa Indonesia MI/SD (2 Sks)
  9. [TAR 413] Statistika Pendidikan (3 Sks)
Jumlah Sks Semester IV: 23 Sks
Jumlah Sks Kumulatif: 87 Sks
  1. [TAR 514] Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (3 Sks)
  2. [TAR 515] Kepramukaan (2 Sks)
  3. [GMI 517] Pembelajaran IPA MI/SD (2 Sks)
  4. [GMI 518] Pembelajaran IPS MI/SD (2 SKs)
  5. [GMI 519] Pembelajaran Al Qur’an Hadis MI (2 Sks)
  6. [GMI 520] Pembelajaran Aqidah Akhlak MI (2 Sks)
  7. [GMI 521] Pembelajaran Fiqih MI (2 Sks)
  8. [GMI 522] Pendidikan Inklusi dan Anak Berkebutuhan Khusus* (2 Sks)
  9. [GMI 523] Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (2 Sks)
  10. [TAR 516] PPL1: Microteaching (3 Sks)
  11. [GMI 524] Pendidikan Seni  (2 Sks)
Jumlah Sks Semester V: 24 Sks

Jumlah Sks Kumulatif: 111 Sks

  1. [GMI 625] Metodologi PTK dan Pengembangan (3 Sks)
  2. [GMI 626] Bimbingan dan Konseling* (2 Sks)
  3. [GMI 627] Manajemen Kelas* (2 Sks)
  4. [TAR 617] Kewirausahaan dalam Pendidikan (2 Sks)
  5. [GMI 628] Pembelajaran SKI MI (2 Sks)
  6. [GMI 629] Pembelajaran Bahasa Arab MI (2 Sks)
  7. [GMI 630] Pembelajaran Bahasa Arab MI/SD (2 Sks)
  8. [TAR 618] PPL2: Magang (4 Sks)
  9. [GMI 631] Pembelajaran Berbasis Riset* (2 Sks)
  10. [GMI 632] Penulisan Karya Ilmiah* (2 Sks)
Jumlah Sks Semester VI: 23 Sks

Jumlah Sks Kumulatif: 134 Sks

  1. [STI 706] Kuliah Kerja Nyata (4 Sks)
  2. [GMI 733] Proposal Penelitian Pendidikan (3 Sks)
Jumlah Sks Semester VII: 7 Sks
Jumlah Sks Kumulatif: 141 Sks
  1. [STI 807] Tugas Akhir (6 Sks)

Jumlah Sks Semester VIII: 6 Sks

Jumlah Sks Kumulatif: 147 Sks

Penilaian Capaian Pembelajaran

Hasil belajar mahasiswa dinyatakan dalam indeks prestasi yang dinyatakan dalam kisaran:

  • huruf A setara dengan angka 4 (empat);

  • huruf B setara dengan angka 3 (tiga);

  • huruf C setara dengan angka 2 (dua);

  • huruf D setara dengan angka 1 (satu); atau

  • huruf E setara dengan angka 0 (nol).